外接硬碟

夏天放在防震膠套裡會因為散熱不佳瘋狂熱當
其症狀有：

• 放影片 lag
• 檔案操作無回應
• 系統性半死機狀態
• 動不動就硬碟 crash 無法偵測，而需要重新插拔

結論：
真是他媽的爛貨。

默

为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

看看他們，再回想我們那時的九二一……

Santa Night 腦劇場

以下內容截自匿名留言版上一位高人對於原 PO 問
「要如何在聖誕節時送禮物(圍巾+手套)」的情節安排，原址##ReadMore##

=腦劇場=
女: 謝謝你這麼晚還來接我呢
男: (笑) 沒關係啦, 啊..不好意思, 電話的時間設定好像有點問題,
我們可以對對時間嗎?
女: (電話/手錶) 現在是2300
男: 好, (對好時間) 現在就一起去吃點東西如何?
(導演: 要先弄清楚地方啊! 平安夜會有很多人的, 而且不是很多吃東西的地方會在這個時候有位子)
<吃完了, 時間23:58>
女: 好冷哦~
男: 對呢...好了, 好像部早了, 送你回家休息好嗎? 還是你有沒有地方想去?
女: 好, 回家吧/ 我想去...
<時間23:59>
男: 啊, 現在時間是甚麼呢?
女: 23:59....0000
男: 手
女: ?
男: 不要問啦, 給我手
女: (手
男: 聖誕快樂 (親手為對方戴上手套, 最後走近一點, 圍上圍巾)
男: (靠近圍上圍巾後準備離開的時候, 輕聲說: 希望你喜歡
==
導演: 呵呵, "希望你喜歡"其實當然包含著"希望你喜歡我"的意思啦
以下的就看男主角能否進行了, 這是告白環節, 當然也要看女生之前的反應啦, 萬一不OK就在上面好停了
===
女: (紅 啊...謝謝你
男: 那, 你喜歡嗎?
女: 嗯/ 喜歡
男: 我也喜歡你, 剛才那句我就當你接受我了 我給10秒你抗辯, 有異義嗎?
女: (紅, 不出聲
男: 10..9...8...6...5...2...1...0
女: (紅, 不出聲 / oi! 你還沒有數夠10秒啊!!!
男: 你知道嗎? 我已經等了(你喜歡別人的時候開始換算)秒了, 我不想再等, 我也怕再等下去你會走掉哦
導演: 這個時候!!! 拖手!!! 要強不過溫柔!!! 手的溫暖很重要, 要貫穿手套
的!!!所以假若手冷的話, 事前要插衣袋保暖!!! 戴手套的時候也是!! 手冷會大打折扣的!!!!! 敗筆哦
= = = = =
當然這個時候給說
女: 不好意思其實....我一直當你是好朋友...
男: 啊...這樣呢....不好意思剛才的說話讓你困擾了...請不要放在心上, 我希望我們還是好朋友
導演: 你不想以後都沒有機會的話就好好彩排這個!!!

評比：看一看，覺得這真了不起，然後想知道到底有沒有人會這樣做，自己是九成九九九不會這樣

告解

總結以來，其實我從開學(一個月半前) 開始就一直有想到一些文章要寫
記得前一陣子還有算一下大概有幾篇要寫呢.......
結果……一個都沒有

現下，我在此懺悔，並簡記篇名副題：
碗、水壺、垃圾桶 - 剛開學的採購物語
奶茶 - 用鮮奶和茶包自己泡的，好喝
筆電 - 第二次保固內送修兩週還件，是 A?U? 的
選課 - 灰頭土臉，還弄到得停修 
單車 - 拍賣一台 400 ，鎖100 另計
木柵 - 單車 45 分鐘到得了
FF - 那裡是異界
喜宴 - 另一種意義的異界
鞋 - 說服自己這個比電腦更值得投資

寫完才發現
原來這些都是可以一言而盡的...

最近開始下雨了
騎單車上學時雨淋在手上風又吹，好冷
不過現在已經不用怕鞋子進水的問題了

什麼叫作絕望呢

是一門我系上的必修課，叫機率來著的

這真的是我碰過有生以來最扯的課了吧…
上課內容直接拿外國大學的，連投影片帶課本都一樣
如果是這樣並講解仔細就算了…

講課內容一聽就像是看圖說故事，完全沒有給我感覺到他有任何的備課
而他上課時每碰到一張投影片(國外網站上的，不是他做的)，上面有任何公式或什麼
總是會舉許許多多鮮明的例子……讓我在還搞不懂這是在做啥時追加混亂打擊

而當我看懂後，更不覺得他所做的比喻有任何貼切之處

他最喜歡的每次上課時，都講一些有的沒的「數學之美」，而且覺得我們應該要知道這些東西，像是：

• 數學的真理是什麼?
• 什麼在數學之上?
• (給一張花花綠綠的圖)這個是數學的什麼之美?，並不只給一次
• 畢氏學派的礸石是什麼?(ans: 商高定理，then 說商高定理是來自希臘點點)
  
• 你看到柏拉圖的像是長什麼樣子?他兩隻手各拿一個東西是什麼?

………
然後問一次，沒人反應，就再問一次
還是沒人反應

又再問一次，之後開始提有關於這個的東西……

就是不肯趕快講出答案結束話題，還到最後又問一次 （╯‵□′）╯︵┴─┴

然後接著回來上一下正課，快速講過一張張投影片，
內容不仔細提，反而花很多時間在說他的「增進理解」舉例
then 下一個投影片

投影片內容是 pdf 檔，他直接從電腦裡點開叫出阿豆比 pdf reader 就算了
還不把它放大到全螢幕!!!!
他是我們 csie 的老師，嗯
但不知為何他的每一個動作都挑起了我快崩潰的神精

之後，每次總是會再講一個數學家的生平，然後開 google 現場找出來點進去
說得非常快樂 and 樂血，衷心地希望我們能體會其感動

上正課時則是完全無法感覺到說話和內容的一致性
有問題的部份就說「這個部份是微積分的」, skip
然後又花比講課更多的時間提微積分的故事，在我還在努力理解他剛剛講啥的時候

總之，「上課言不及意，題外話熱血千里」
簡直就像是碰到宗教狂熱份子在傳教一樣
要讓我們去體會它的美也不是這樣的方法的吧
而且多虧了他，現在我覺得比以前討厭數學

說到宗教狂熱，又有一個老師也是像那樣子的了
不過沒這位機率老師神勇，下次看有沒有心情再寫吧

回家

剛結束了一天，從早上到晚上的連續行程，與舊時同學們再次的聚會。

最終獨自一人踏上歸途時，卻和以前一樣，總是在心裡嗅到陰沉獨孤的味道，好像自己越是和人互動後，那個洞就開得越大。

打開這個家的大門時，忽而顯現的畫面，只讓我感到錯愕，產生一陣虛幻感帶來的昏眩，不禁會有不真實的感覺。

很怪，很奇怪，像是留在我國中年代的那些東西再次凝滯在思維裡，或許是那時的我所獨有的憂傷，那些與以往相同，加摻點無力的懷念。

明明那是我早以為忘記的東西。

只是覺得很久沒生文了

所以說，就讓我在這天，大年初二說說啥吧

##ReadMore##

從期末考開始，接著暑假，會會固定大人衍生團的聚會；和某幾個高中同學去聚，然後回來新竹。
期間的空閒時間內，則是去試了些自己平時不能試的、假期限定的瘋狂行為，以發洩莫明其妙的感覺，事後回想則是覺得頗高興的。
內容，還是保密的好，因為發現保有密秘真的會讓人有好心情。

接著打幾次球，上短期密集家教，迎接新年，舊友敘叨，再來就準備開學了吧。

說來好像這次的假期仍如以往，充實滿滿，可喜可賀，可喜可賀